В целях создания благоприятных условий для проведения педагогами учебных занятий при реализации основных общеобразовательных программ устанавливается, что во время их проведения использование средств связи для обучающихся не допускается. Исключение составят предусмотренные образовательной программой случаи, в которых непосредственно следует обращаться к электронным ресурсам, а также ситуации, связанные с возникновением опасности жизни или здоровью обучающихся, работников образовательной организации. Реализация данного положения, по мнению депутатов, позволит минимизировать факторы отвлечения внимания обучающихся во время проведения учебных занятий.
Предусмотрено также включение в правила внутреннего распорядка обучающихся требований к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в образовательной организации, которые для обучающихся будут обязательны к исполнению.
Однако закон этим не ограничивается. Так, статья 47 Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” в новой редакции предусматривает права педагогических работников:
на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;
направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к обучающимся указанной организации, нарушающим и (или) ущемляющим права педагогических работников, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами;
обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.
Также в целях социальной поддержки педагогических работников Правительство Российской Федерации, органы власти субъектов Российской Федерации, а также органы местного самоуправления получат право устанавливать дополнительные меры государственной поддержки и иные социальные гарантии для педагогических работников.
Таким образом, закон предполагает повышение авторитета педагогической профессии, а также усиление главенствующей роли педагога в процессе обучения и воспитания в образовательной организации.